目录
关注_“教育发展与代际流动”系列之一
教育发展促进收入代际流动性的研究回溯与展望陈新忠;黄泰良;3-10
关注_“建设高质量教育体系”系列之一
构建来华留学教育质量保障体系的政策、理论与实践杨海濒;杨顺华;崔勇;11-18
聚焦_“教育扶贫”系列之六
新时代中国教育扶贫战略转型研究郑继承;19-26
青年博士论坛
短视频传播背景下思想政治教育话语转换路径探析高祥;谢晓娟;27-33
学术论坛
中华传统文化中“群教育”思想的演变及启示王树生;34-39
“不求最大，但求最优”办学理念对应用型大学建设的指导意义李丽娟;40-45
新时代民族高等教育的使命：生发民族地区发展的内生动力陈丽;耿玉玲;46-52
来华留学生校友工作助力“一带一路”民心相通羊隽芳;范晓芸;刘栋;53-59
大学本土留学个人教育投资SWOT分析张紫薇;牛风蕊;60-64
乡村地区研学旅行社会支持系统建构——基于权力-利益关系的视角王兰兰;储德平;65-70
管理
以数字治理为核心的高校学生网格化管理模式研究徐达;71-76
基础教育集团化办学现状分析及发展对策——基于潮州市中小学教育集团化办学调查研究谢秀钿;77-81
高校党员教师“三位一体”综合评价体系构建研究徐继红;82-85
海峡教育
闽台高等教育发展现状的比较分析牛风蕊;86-93
服务两岸经济发展的协同育人模式构建邹夏梦;陈白璧;94-97
德育与心理
多元认知模型与刻意练习：“元”视域下的素养本质与培养方式陈晓燕;98-103
新时代青年社会主义核心价值观认同的文化形塑吴智文;104-109
学习动机对学习投入的影响——基于师生互动的中介效应唐建;彭珏;110-114
教师发展
乡村教师获得感的价值意蕴、制约因素和实现路径陈红艳;115-119
我国古代书院教育对本科生导师制实践困境的启示张欣;120-127
教科研_“教科研成果转化与应用”系列之一
“马尾范式”:自主合作学习区域形态研究——区域“自主学习新课堂”教学策略和模式研究罗辉;房贞望;李军;128-135
教科研
中小学体育课程思政建设的价值逻辑和实施途径马俊龙;付雯;廖雨;136-139
大学英语学习者个性化需求研究马琴;李森;140-144
古诗词教学中联结策略运用研究陈雪玲;145-147
外国教育
英国高校科研经费分配模式与科研竞争力刘晓凤;李研;148-155
法国《小学科学教学大纲》及其启示盛洁;潘洪建;李巍;156-161
日本高校的英语教育与高等教育国际化程春松;162-168
陈秋光作品简介
陈秋光;2
福建省教育厅直属机关党史学习教育专题读书班开展现场教学活动169
党史上的今天170