目录
关注_“教育元宇宙”系列之六
在元宇宙中重塑教育的理论分析与实践探索王周秀;吴小敏;钱小龙;3-12
青年博士论坛
布卢姆教育目标分类模型实用性维系的瑕疵与审思郭方涛;13-19
聚焦
新制度主义视域下基础教育“大学区管理制”改革的制度化困境贾超;20-27
学术论坛
教育隐喻研究省思皇甫科杰;28-35
发展型资助体系的内涵探析与实践启示吕贤旺;吕贤花;36-41
“中高本”贯通培养课程体系构建——基于跨境电商专业实践经验唐宁;赖玲玲;戴力芳;42-46
谱系比较视域下职教本科类型化发展的三重逻辑秦芬;47-53
管理
微生态视角下校园欺凌中的旁观者效应杨淑萍;辛绪坤;54-62
教育信息化推进高品质学校现代化建设骆志煌;63-68
中华人民共和国成立以来我国高等教育本科事业发展历程叶福专;范晓强;69-74
马克思主义与思政
马克思主义信仰教育方法科学化论析许睿杰;杨希;75-80
巩固中国化的马克思主义在新时代义务教育教材中的主导权杨新莹;徐靖楠;81-86
总体国家安全观视域下高校防范西方意识形态渗透路径研究刘艳萍;87-93
德育与心理
脑科学与五育融合：劳动教育的审美功能宋梦园;程岭;94-98
老子无为思想的家庭教育意涵田锐;99-105
新时代教育改革视域下青少年理想人格塑造闫世笙;魏芯;106-113
教师发展
新《教师法》时代公办中小学如何使用临聘教师——基于政府购买教育服务的视角孙来勤;魏晨明;114-123
大学与基础教育合作视野下中小学教师专业发展路径薛蓉;林明华;124-127
教科研
中小学教育科研成果推广应用的现实困境与突破路径——基于H省的调查与实践伍海云;宋慧玲;128-133
新文科背景下大学写作课程改革路径探索王美芸;134-138
中小学非物质文化遗产传承区域推进策略王可;西明;139-145
外国教育
美国大学研究生助教制度的发展历史及特点孙琪;146-153
国家视域下美国高等教育样态演变研究成曼丽;154-163
积极探索闽台教育融合发展新路 努力促进祖国统一大业2
福建教育这十年164-170